Diksusi Seri 2: Memutus rantai kekerasan seksual di dunia pendidikan

Jumat, 4 November 2022 Rumah Indonesia Kembali menggelar diskusi series kebijakan Pendidikan dengan tema “memutus rantai kekerasan seksual di dunia pendidikan). Narasumber dalam diskusi tersebut yaitu Ardhina Wijayanti (Ketua Kopri PMII Rayon Wisma Tradisi).

Berikut adalah materi yang disampaikan Ardhina pada diskusi tersebut.

Institusi Pendidikan

Sejatinya pendidikan merupakan tempat untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, serta karakter. Namun, pendidikan justru dijadikan sebagai tempat untuk melancarkan aksi bejat para pelaku kekerasan seksual untuk melancarkan aksinya.

Menurut data CATAHU (Catatan Tahunan) Komnas Perempuan 2022, selama 10 tahun terakhir (2012-2021), tercatat terdapat 338.496 kasus KBG di tahun 2021. Tercatat bahwa kekerasan seksual di lingkungan pendidikan antara tahun 2015-2021 terbanyak terjadi di perguruan tinggi. (1)

Track Record Yogyakarta terhadap Kasus Kekerasan Seksual

Yogyakarta sebagai kota pelajar di Indonesia memiliki track record yang menghawatirkan dalam kasus kekerasan seksual.

Dilansir dari Warga Jogja Net: Angka kekerasan seksual yang diterima LBH Yogyakarta sejak Maret hingga April 2021 terdapat 42 kasus. LSM Rifka Annisa WCC menerima laporan sebanyak 42 kasus dalam kurun waktu Maret 2020 hingga April 2021. Sejak Januari hingga April 2021 juga menerima pengaduan sebanyak 350 kasus.

Berdasarkan survei yang dilakukan oleh Kemendikbud Ristek pada tahun 2020 di 29 kota pada 79 kampus,

terdapat 63% kasus kekerasan seksual yang tidak dilaporkan semata-mata untuk tetap menjaga nama baik kampus (2)

Modus Kekerasan Seksual dalam Institusi Pendidikan

  • Pemain – Kuasa

Pelaku melakukan pelecehan untuk nantinya ditukar dengan benefit yang diterima oleh korban, misalnya nilai, proyek, promosi, dsb

  • Berperan sebagai figur Ayah atau Ibu

Pelaku mencoba untuk membangun hubungan layaknya mentor dengan korban, sehingga tindakan seksualnya ditutupi dengan alasan atensi akademik, profesional, atau personal

  • Anggota Kelompok

Pelecehan dilakukan dengan alibi bahwa korban akan diterima sebagai anggotta dari suatu kelompok/geng

  • Gropper

Pelaku suka memegang anggota tubuh korban

  • Confidante X Pest

Pelaku suka mengarang cerita untuk menimbulkan simpati dan rasa percaya dari korban. Lalu, korban dibawa sebagai pihak untuk menjadi pelipur lara atas penderitaan yang diceritakan sebelumnya.

Pest lawan dari confidante

  • Sexualized Environment

Lingkungan yang mengandung obsenitas, gurauan-gurauan berbau seks, grafiti yang eksplisit menampilkan hal-hal seksual, melihat pornografi di internet, poster-poster dan obyek yang merendahkan secara seksual, dsb.

Penyebab Kekerasan seksual pada Institusi Pendidikan

  • Budaya Patriarki yang mengakar kuat di Indonesia
  • Ketimpangan relasi kuasa antara pelaku dan korban
  • Adanya budaya victim blaming yang terjadi

Payung Hukum Kekerasan Seksual

  • UU Tindak Pidana Kekerasan Seksual (TPKS) Th. 2022
  • Permendikbudristek No. 30 Th. 2021
  • Peraturan Menteri Agama (PMA) No. 73 Th. 2022

 

 

 

 

http://slot.piipers.hemsida.eu/ http://slot-game.piipers.hemsida.eu/ https://publications.thapar.edu/plugins/slot88/ https://philparsons.co.uk/ https://omatsuri.co.jp/ http://room.eco.ku.ac.th/images/slot-deposit-pulsa/ https://chair.rmu.ac.th/media/images/link-gacor/ https://exams2.mehe.gov.lb/ https://mobileapp.iom.int/ https://uts.com.pk/slot-gacor-online/ https://devinscricao.uniritter.edu.br/ https://ilxl.ecs.fullerton.edu/wp-includes/ https://librarydirectory.dpi.wi.gov/ https://mctrans.ce.ufl.edu/wp-includes/assets/slot-gacor/ https://weatheraidev-trafficmanager.accuweather.com/ https://engineering.news.com.au/ https://weddinglovely.com/ http://situs-slot.piipers.hemsida.eu/ https://cmder.net/ http://judi-slot.piipers.hemsida.eu/ https://onokumus.com/ http://mycollab.com/ http://pg-slot.piipers.hemsida.eu/ http://slot-pulsa.piipers.hemsida.eu/ http://judi-slot-online.piipers.hemsida.eu/ https://mctrans.ce.ufl.edu/wp-includes/sitemaps/ http://judi-online.piipers.hemsida.eu/ https://shibboleth.csustan.edu/ http://slot-terpercaya.piipers.hemsida.eu/ http://slot-pragmatic.piipers.hemsida.eu/ http://data.withinwindows.com/ http://implbits.com/ http://ciudadanointeligente.org/ http://bocabit.elcomerciodigital.com/ https://onlineprd.uncg.edu/ https://piipers.hemsida.eu/ http://tesismapantropologia.izt.uam.mx/images/-/slot-gacor/ http://geografiahumana.izt.uam.mx/wp-includes/images/-/slot-gacor/ https://mctrans.ce.ufl.edu/wp-content/uploads/2022/slot-demo/ http://economiafinanciera.izt.uam.mx/wp-includes/sitemaps/-/situs-slot-online/ http://imaginariosyrepresentaciones.izt.uam.mx/wp-includes/images/media/slot-terbaik/ http://moeduniv.izt.uam.mx/wp-includes/Requests/slot/ http://www.coloquiodeadministracion.izt.uam.mx/wp-includes/css/slot-online/ http://slot-gacor.piipers.hemsida.eu/ https://ulakumina.unilever.com/ http://chipmeup.pokernews.com/ https://duedex.com/ https://vtuber.damonge.com/ http://pragmatic.piipers.hemsida.eu/ https://srollins.cs.usfca.edu/ https://vp.becode.org/ https://spotspot.wstone.io/ https://changelog.itrackbites.com/ http://2016.gopherconbr.org/ "http://situs-slot-online.piipers.hemsida.eu/ http://docs.aptana.com/ https://data.hudson.com/ http://schdt2.microsoft.com/ http://schom2.microsoft.com/ https://magento234.webkul.com/